مدال طلای المپیاد مدیریت، اقتصاد و حکمرانی؛ ساحل طهماسبی

آشنایی با المپیاد

از طریق مدرسه با المپیاد آشنا شدم. سال دهم شنیدم، اما خیلی جدی دنبالش نکردم. از سال یازدهم تصمیم گرفتم جدی شروع کنم. قبل از مرحله اول، فایل‌های خلاصه منابع که داخل کانال قرار داده شده بود را دیدم و از همان‌جا با مؤسسه آشنا شدم.

سبک مطالعه

سعی می‌کردم وسواس بیش‌ازحد نداشته باشم. همه‌ی کلاس‌ها و منابعی که اسمشان را می‌شنویم، لزوماً برای همه لازم نیست. تمرکزم روی منابع اصلی بود و هرجا احساس نیاز می‌کردم از اساتید کمک می‌گرفتم. خیلی دنبال کامل‌خوانی افراطی نبودم؛ بیشتر سعی می‌کردم مفهومی جلو بروم.

به نظرم داشتن یک راهنما که مسیر را نشان بدهد و از اشتباه‌های رایج دور نگه دارد، واقعاً ارزشمند است.

منابع

کلاس‌های گراف، منابع علمی معرفی‌شده و آزمون‌های شبیه‌ساز، بخش اصلی مسیر من بودند. به‌خصوص آزمون‌ها خیلی کمک کردند مدیریت زمان جلسه اصلی را بهتر یاد بگیرم.

دوره ۴۰

کلاس‌های دوره ۴۰ به نظرم منظم و مفید بود. استادها توضیح‌های خوبی می‌دادند و فضای کلاس باعث می‌شد انگیزه حفظ شود. دوست‌های خوبی پیدا کردم و ارتباطات مفیدی شکل گرفت. بعد از دوره ۴۰ خیلی از مباحث برایم جدی‌تر و قابل‌فهم‌تر شد و هنوز هم گاهی به جزوه‌هایش برمی‌گردم.

یادگاری

المپیاد تلاش مهم است، نه فقط نتیجه. مسیری است که آدم را قوی‌تر می‌کند و چیزهایی یادت می‌دهد که فقط با رقابت به دست نمی‌آید. گراف واقعاً در مسیر المپیاد به من کمک کرد و از این بابت ممنونم.